“科学与社会”研讨课

备注

本课程“科学与社会”研讨课旨在培养学生的科研素养和团队合作能力。通过课程的设计，学生将在选定的科学领域或社会相关课题中深入研究，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。 课程安排与目标： 自由分组：学生将根据兴趣自发组建小组，鼓励跨学科合作，以便从多角度探索课题。 选题与调研：每个小组将在导师的指导下，在学科内选择一个与科学或社会紧密相关的课题。选题后，学生将进行广泛的文献调研，了解课题的现状与挑战。 开题：在调研的基础上，学生需撰写开题PPT，阐述研究的背景、目的、方法和预期成果。学生需在课堂上进行展示，并接受导师与同学们的反馈。 中期检查：课程中期，导师将对各小组的研究进展进行检查，确保课题按计划顺利推进。学生需就研究的进展、遇到的困难及解决方案进行汇报。 结题与报告：课程最后，每个小组需完成结题报告，并制作PPT进行最终汇报。结题报告应包括研究的全过程、取得的成果及其意义。 通过“科学与社会”研讨课，学生将不仅掌握科研方法和技能，还将培养独立思考与团队协作的能力。课程中的每一个环节，均旨在引导学生从理论到实践的全面发展，为今后的科研工作打下基础。

教师