Freshman Seminar
备注
《科学研讨课》是一门面向大一新生开设的通识类导论课程，旨在激发学生对科研的兴趣，培养科学思维方式与探索精神，为未来的学术成长打下坚实基础。课程内容涵盖科学研究的基本过程与方法，包括问题提出、文献检索、假设构建、实验设计、数据分析与成果表达等。通过典型科研案例分析、小组讨论、实验模拟和科研写作训练，帮助学生初步了解科研活动的全貌，并在实践中体会科学探索的乐趣与挑战。 课程内容涵盖科研思维训练、跨学科案例解析、学术规范导引与小型课题构思实践等。教学方式采用专题讲授、小组讨论、案例研读、模拟设计与阶段展示相结合，突出启发式教学与学生主动参与，鼓励开放探索与观点碰撞。 课程要求学生积极参与课堂讨论与小组协作，按时完成阅读、思考与简要写作任务。在课程后期，每位学生需独立或协作完成一个“小型科研问题”的构思与展示，体现其对科研逻辑和过程的理解。考核方式采用“过程评价+成果展示”相结合的方式，注重思维成长与实践能力的提升。 本课程不以传授专业知识为主，而以“点燃科学好奇心”为核心，希望在大学学习的起点，为同学们种下一颗科研的种子，引导大家以更开放的视野。
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