Freshman Seminar
备注
围绕南北极科学考察,从“认识极地,保护极地,利用极地”角度开展研讨,采用大量的科考资料包括视频等以及邀请科考队员参与讨论,提升对南北极的兴趣,地球和环境的科学认知水平,增强同学们的社会责任感。
教师
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