Freshman Seminar
备注
本课程将根据学生兴趣进行分组，采用讨论、实践、调研等方式就学科前沿课题（如人工智能、力学仿生设计、3D打印等）进行研讨，课程结束时按照小组完成课程报告。课程安排： 2025.9：通过课程交流，根据学生兴趣引导选题； 2025.10-11：通过报告、演示实验和实践考察等方式促进学生对课题的了解，同时培养同学文献检索及阅读等技能； 2025.12-2026.2：学生开展调研，初步明确课程报告提纲； 2026.3-2026.4：组织学生开展科学实验及社会实践，开始课程报告的撰写； 2026.5-2026.6：攥写报告，课程体会交流。
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