“科学与社会”研讨课

备注

课程目标：立足我校“立德树人”的根本任务，着力培育学生的“科学家精神”，注重家国情怀、社会责 任、文化自信、科技伦理等思想引领和价值引导。 导师任务：指导学生规划学业和职业、调研选题、查阅文献、开展研讨、撰写报告、组织答辩。 进度安排： 第一次课：课程介绍，布置任务； 第二次课：高新技术企业参观； 第三次课：讨论大学学业与初步职业规划；确定调研选题； 第四次课：调研与数据收集； 第五次课：调研初稿； 第六次课：答辩与评定成绩。

教师