Freshman Seminar
备注
“科学与社会”研讨课本课堂的介绍： （1）授课内容：聚焦物质科学等领域最新科技前沿展开研讨，通过教师引领、小组研讨、个人探索的模式，引导学生深入思考。初步培养学生的科学思维、科技写作、独立思考、团队协作等方面的能力。内容主要包括：了解科技前沿，如新材料新器件新技术、芯片制造中的“卡脖子”问题等，提升科学素养；讨论科学社会责任，探讨思考如何平衡创新与社会发展，增加社会责任感；结合中国科技发展历程，分析中国科学家在全球科技竞争中的角色。另外通过本课程将帮助学生明确学习目的、提升学习兴趣，帮助学生尽快适应大学生活，协助学生做好自我成长规划，助力学生树立远大志向。 （2）授课计划与方案： 专题研讨：教师主讲前沿案例，学生分组讨论或设计解决方案； 校友分享：授课老师及特邀校友讲述科研心路与行业洞察； 实践调研：学生小组选题，进行调研并汇报。 （3）授课要求： 鼓励学生灵活思考，扩展眼界，突破局限。 （4）课程考核： 课题报告，主要围绕科学社会前沿问题提出创新思考和解决方案。
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