Freshman Seminar
备注
小班研讨 帮助学生尽快适应从中学到大学学习的转变，初步培养学生的科研能力，增强学生的归属感，培养学生的团队精神、协作能力和人际交往能力，同时进行学业指导和帮助学生做学业规划； 在学生心中种下一颗（科学的）种子 指导学生科研选题、查阅文献、开展研讨、撰写报告、组织答辩： 帮助学生分组并选定课题开展研究； 在一学年内至少六次组织并参与小组讨论； 引导学生认真查阅文献，开展项目调研，撰写研究报告； 指导完善学生研究报告，帮助其定稿； 组织小班进行答辩，提交学生成绩。
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