“科学与社会”研讨课

备注

本课程教师将结合所在的研究团队情况，提供课程相关的资源和选题建议等。 本课程小班研讨的主要事项如下： 1. 第一次见面会，互相介绍，增进了解。 2. 教师介绍选题方向、往届学生的课题及执行情况、提供选题建议等。 3. 教师邀请优秀学长/学姐分享本科阶段的经验，帮助新生适应大学阶段的学习和生活。 4. 将同学们分为2-3个小组，各小组选举1名组长。组长组织本小组的分工协作，共同完成本课程的后续研讨、开题和结题等工作。 5. 各小组每次选派1-2名同学围绕选什么题、怎么开展工作等轮流汇报，与教师一起讨论。 6. 在教师指导下，各小组在第一学期完成选题、开题答辩。在答辩过程中，每位同学演讲展示，并回答其他同学的问题。教师点评，完善课题计划。 7. 各小组充分利用寒假及第二学期的时间，开展并扎实推进课题工作。在第二学期，各小组每次选派1-2名同学围绕课题进展、遇到的困难等轮流进行汇报，大家一起与任课教师讨论，共同推进课题。 8. 在教师指导下，每个小组在第二学期完成结题报告、结题答辩。在答辩过程中，每位同学演讲展示，并回答其他同学的问题。教师点评结题情况，每位同学分享课程感悟。

教师