“科学与社会”研讨课

备注

目标：（1）拓展学生的科技前沿知识，增强科学兴趣，树立远大理想和确定阶段性的目标； （2）通过尝试探索一个问题培养学生的自学能力以及理论联系实践的意识；（3）培养语言表达能力以及交流写作规范；（4) 唤醒合作意识。 内容：（1）明确学习动机，树立正确的学习态度；如何寻找一个探索的题目； （2）自学以及查找资料，如何排除无效和低效信息，如何简化问题； （3）定期报告自己的进展； （4）提交一个总结或者科研报告。 考核：成绩分三部分，考勤30%，汇报40%，总结和科研报告30%。

教师