Freshman Seminar
备注
本课程与“物理创新能力导引”课程相结合，为“物理创新能力提升课程 I”的理论基础课程。课程以小班研讨的方式，每班设置10人，内容基于中国大学生物理学术竞赛（CUPT）每年发布的17道开放性的物理问题，旨在通过探究性实验与竞赛相结合的方式将课堂学习与分析解决实际问题相结合，培养和增强学生的实践创新能力和团队协作能力。本课程中，学生分组选题并进行赛题研讨，包括赛题分析、方案制定、结果分析和讨论，最终完成口头报告、竞技辩论和书面报告。
教师
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