“科学与社会”研讨课

备注

课程概述 “科学与社会”是一门面向大一学生的研讨课，旨在探讨科学技术对社会的影响以及社会对科学技术发展的推动作用。通过小组研究项目，学生将深入分析具体的环境问题及其社会意义，并培养批判性思维和团队合作能力。 授课内容 课程包括六次研讨会，分别安排在上下学期，每学期三次课。主要内容如下： 第一学期 研讨课：讨论科学与社会的基本概念及其相互关系。 分组开题：学生组成小组，确定研究课题。 课题规划：各小组进行初步的研究规划，并尝试开始研究。 第二学期 进展汇报：各小组汇报研究进展，分享发现和挑战。 中期检查：评估小组项目的中期进展，提供反馈和指导。 结题检查：各小组提交最终报告，进行答辩展示研究成果。 授课要求 参与度：学生需积极参与课堂讨论，按时完成小组作业。 合作：小组成员需紧密合作，共同完成研究项目。 研究报告：每个小组需提交一份详细的研究报告，涵盖研究背景、方法、结果与讨论。 课程考核 课堂参与（20%）：根据学生在研讨课上的参与度评估。 小组进展汇报（30%）：根据各小组的阶段性汇报与展示评估。 研究报告与答辩（50%）：根据最终提交的研究报告与答辩表现评估。

教师