“科学与社会”研讨课

备注

欢迎大家选择我的“科学与社会”研讨课，以下是这门课的相关介绍： 新生教育是大学人才培养的一个关键环节，是为了有效引导学生顺利完成从中学到大学的转变，并帮助学生树立正确的目标和方向。新生“科学与社会”研讨课是新生教育中的一项重要内容，课程将通过各类主题报告从宏观视野探讨科学技术在社会发展中的作用、未来科学的发展趋势、人类可持续发展面临的问题与挑战等，让学生了解科技发展的历史与作用，增强学生的责任感和使命感；通过导师指导下的小班课程讨论和专题调研，培养学生独立思考判断与团队协作能力，有效促进学生知识与能力的培养、人格与素质的养成。该课程属于新生必修课，纳入学生素质教育计划之中，计1个学分。课程实施的主要环节包括：学生听讲若干主题报告，每一主题讲授2小时左右，讨论1小时；在一学年内，学生在指导教师指导下开展课后小班研讨，学生组成研究小组选择研究主题；学生需提交一份研究报告，进行班内答辩，导师给出学生成绩。 在本课堂灵活多样的教学方式中，我将有机会带领大家去参观合肥顶尖企业，科大和相关院校的先进实验设施，并给大家提供参与到科大相关老师的科研项目中的机会。往届的选课学生中已有多人次发表论文。

教师