“科学与社会”研讨课

备注

1、参加学校组织的主题报告活动 2、自由组队（2~4人）、在教师指导下自主选题，做一些科学理论、实际应用研究或人文调研 3、过程：确定研究选题、自主查阅文献、撰写研究报告、介绍研究成果、集体答辩 定期集体讨论，介绍研究进展、解决遇到的困难、提问、建议与回答等 4、进度： 10月分组、选题； 11月开题报告； 12月初期进展报告； 寒假中开展文献调研、分工研究、远程研讨； 次年4月中期检查报告； 5月底，结题答辩； 6月，成绩录入； 第二学年，学业发展引导

教师