“科学与社会”研讨课

备注

课程简介： 本课程重点培养学生的科学精神与素养，引导学生树立从事科学研究的志向，提升学生的学习动力 增强学生表达能力、组织能力、团队协作精神等。我将担任你的学术导师，传授并指导你如何做科研。导师负责组织小班开展活动，指导学生选题、查阅文献、开展研讨、撰写报告、组织答辩等。 考核方式： 1. 导师根据报告的整体质量、平时讨论时的表现、答辩的情况及在报告中各学生的贡献程度。 2. 着重考察学生的科学探索精神、自主学习能力、独立思考能力、逻辑推理能力、实际动手能力、团队合作精神等要素。 课程安排： 【2024.9】见面、互相认识；科普报告量子信息 【2024.10】科普报告天体、凝聚态、高能、人工智能、机器学习等 【2024.11】科普报告；选题举例、如何选题、小组讨论 开展项目调研，确定研究课题 【2025.3】介绍所选课题，对课题进行中期检查 【2025.4】讨论课题进展和初稿，帮助其定稿 【2025.5】组织完成小班答辩 【2025.6】给出成绩 【2025.6-2026.7】动态掌握学习情况，接受学生学业咨询

教师