Freshman Seminar
备注
课程目标 本课程旨在培养学生的科学家精神，深化对科技前沿的理解，并激发社会责任感和文化自信。 授课内容 主题报告：由知名科学家或科技企业家就科技前沿、发展趋势及其对社会影响进行演讲。 小班研讨：在导师指导下，学生通过小班讨论和专题调研，培养科学思维、科技写作、独立思考和团队协作能力。 授课计划 课程在第一学年内实施，包括不少于五场主题报告和不少于6次小班研讨。 学生将分组参与认知心理学研究，通过行为学实验探索人类认知行为的特点。 授课要求 学生需积极参与主题报告和研讨，完成指定的阅读和研究任务。 每个研究小组需提交一份研究报告，并在班内进行答辩。 课程考核 成绩评定将综合考虑学生的主题报告参与度、小班研讨表现、研究报告质量以及答辩情况。 积极参与课程活动，深入研究课题，展现出批判性思维和创新能力，有助于获得高分。 缺席主题报告2次及以上未请假，未能按时提交研究报告，或报告质量不符合要求，将影响课程成绩。 课程支持 导师将提供全面的课程支持，包括学术资源、提供学业规划和专业指导，帮助学生适应大学生活，明确学习目标等。
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